سنجش در کلاس درس مک میلان ترجمه حسن نادعلی پور
پشتیبانی 24 ساعته
فرصت 7 روزه بازگشت کالا
تضمین کیفیت کالا
پرداخت امن از درگاه بانکی
سنجش در کلاس درس مک میلان ترجمه حسن نادعلی پور
مشخصات و خرید اینترنتی کتاب سنجش در کلاس درس مک میلان ترجمه حسن نادعلی پور از انتشارات روان. اهمیت برخی از مفاهیم در زندگی بشر به قدری است که بدون آن زندگی انسان معنا پیدا نمی کند .شاید یکی از این واژگان سنجش باشد تمام زندگی شخصی و حرفه ای انسان در طول تاریخ و اکنون از اقدامات سنجشی است دانش سنجش و اندازه گیری نیز ازاین قسم است خود دانش سنجش به تناسب موضوع اندازه گیری , می تواند پیچیدگی کم یا زیاد برخوردارباشد .
این کتاب شامل 15 فصل می باشد :
| فصل اول : | نقش سنجش در تدریس و یادگیری |
| فصل دوم : | استاندارد ها و اهداف یادگیری شناختی |
| فصل سوم : | سنجش کلاسی با کفایت بالا |
| فصل چهارم : | سنجش تکوینی امیخته |
| فصل پنجم : | سنجش تکوینی تراکم محور |
| فصل ششم : | سنجش تراکمی (بخش اول) :طراحی و اجرای ازمون های کلاسی |
| فصل هفتم : | سنجش تراکمی (بخش دوم): استفاده از ازمون استاندارد شده و مبتنی بر استاندارد در مقیاس کلان |
| فصل هشتم : | سنجش پاسخ گزین: ازمون چند گزینه ای دو گزینه ایی و جور کردنی |
| فصل نهم : | سنجش پاسخ ساز :سوالات تکمیل کردنی (کوتاه پاسخ و سوالات تشریحی ) |
| فصل دهم : | سنجش عملکرد |
| فصل یازدهم : | کارپوشه :کاغذی و الکترونیکی |
| فصل دوازدهم: | سنجش و مهارت ها و خصیصه های غیر شناختی |
| فصل سیزدهم : | سنجش دانش اموزان با نیاز های ویژه |
| فصل چهاردهم : | سنجش دانش اموزان متفاوت از نظر فرهنگی و زبانی |
| فصل پانزدهم : | رتبه /نمره دهی و گزارش عملکرد دانش اموز |
| نویسنده/نویسندگان | |
|---|---|
| ناشر | روان |
| نوع چاپ | سیاه و سفید |
| تاریخ چاپ | 1402 |
| دسته بندی موضوعی | |
| مناسب برای | بزرگسالان |
| شابک | 9786008352730 |
افزودن دیدگاه جدید