رفتن به محتوای اصلی
  • آموزش اخلاق اثر دورکیم ترجمه جوادی یگانه

آموزش اخلاق اثر دورکیم ترجمه جوادی یگانه

انتشارات: علمی

مشخصات کتاب

نویسنده:
سال چاپ: 1403
تعداد صفحه: 318
قطع: رقعی
دسته بندی:

خرید کتاب

فروشگاه: تلکتاب
آماده ارسال
‎تومان۳۹۵٬۰۰۰ 15% -
‎تومان۳۳۵٬۷۵۰
میانگین: 5 (2 رای)

ارسال رایگان برای سفارشات بالای 1 میلیون تومان,ارسال تهران اگر تا ساعت 16 ثبت شود در همان روز بین ساعت 18 تا 22 و پس از آن فردای همان روز و شهرستان 2 تا 4 روز

پشتیبانی 24 ساعته

فرصت 7 روزه بازگشت کالا

تضمین کیفیت کالا

پرداخت امن از درگاه بانکی

آموزش اخلاق اثر دورکیم ترجمه جوادی یگانه 

مشخصات و خرید اینترنتی کتاب آموزش اخلاق اثر دورکیم ترجمه جوادی یگانه توسط انتشارات علمی منتشر شده است . کتاب «آموزش اخلاق» نوشته امیل دورکیم یکی از متون پایه در حوزۀ جامعه‌شناسی آموزش است که برای اولین بار در سال 1925 منتشر شد. این کتاب مجموعه‌ای از سخنرانی‌های دورکیم است که در آن به بررسی نقش آموزش و پرورش در تربیت اخلاقی جامعه می‌پردازد. دورکیم به دنبال درک چگونگی حفظ نظم و انسجام در جوامع بود. او در این کتاب به بررسی نقش نظام آموزشی در القای ارزش‌های اخلاقی و تقویت همبستگی اجتماعی می‌پردازد. دورکیم استدلال می‌کند که آموزش اخلاقی برای رشد افرادی که می‌توانند در یک هارمونی در جامعه عمل کنند ضروری است. او کتابش را با تعریف اخلاق به عنوان مجموعه‌ای از قوانین و هنجارهایی که رفتار افراد را در یک جامعه هدایت می‌کند، شروع می‌کند. او تأکید می‌کند که اخلاق فقط مربوط به رفتارهای فردی نیست، بلکه عمیقا در ساختارهای اجتماعی ریشه دارد. به عقیده دورکیم، تربیت اخلاقی باید به سه عنصر کلیدی بپردازد: نظم، دلبستگی به گروه‌های اجتماعی و خودمختاری. نظم و انضباط اولین عنصر تربیت اخلاقی است که برای توسعه خودکنترلی و احترام به هنجارهای اجتماعی ضروری است. انضباط به افراد کمک می‌کند تا اهمیت قوانین و پیامدهای اعمال خود را درک کنند. عنصر دوم، تقویت دلبستگی به گروه‌های اجتماعی است. دورکیم معتقد است که افراد باید احساس تعلق به جامعه خود کنند. این وابستگی از طریق ارزش‌های مشترک، سنت‌ها و فعالیت‌های جمعی پرورش می‌یابد. به عقیده دورکیم، مدارس باید با تشویق فعالیت‌های گروهی و پرورش هویت جمعی، حس اجتماع و انسجام اجتماعی را ارتقا دهند. سومین عنصر خودمختاری و استقلال است که دورکیم آن را توانایی تفکر و عمل مستقل و در عین حال پایبندی به اصول اخلاقی تعریف می‌کند. او استدلال می‌کند که آموزش اخلاقی واقعی باید نظم و استقلال را به نحو متعادلی آموزش دهد و افراد را قادر سازد تا به تنهایی بتوانند تصمیمات اخلاقی بگیرند.


 
قطع رقعی
نوع جلد
وزن
نویسنده/نویسندگان
ناشر علمی
نوع چاپ
تاریخ چاپ 1403
دسته بندی موضوعی
مناسب برای
شابک 9789644045547

افزودن دیدگاه جدید

متن ساده

  • تگ‌های HTML مجاز نیستند.
  • خطوط و پاراگراف‌ها بطور خودکار اعمال می‌شوند.
  • نشانی‌های وب و پست الکتونیکی به صورت خودکار به پیوند‌ها تبدیل می‌شوند.